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《動物游戲之謎》學案

[日期:2015/5/13 11:17:00] 閱讀:4285

1.課文大體可分為幾個部分呢?概括各部分的主要內容。

 

 

 

2.作者說“動物在游戲行為中”,表現出超出估計的“智力潛能、自我克制能力、創造性、想像力、狡猾、計謀、豐富多彩的通信方式”,請你從課文中找出相應的例證。

 

 

 

 

 

3.本文用了那些說明方法,至少舉出三種并舉例說明。

 

 

 

 

4科普文章講究語言的科學性和普及性。科學講究嚴謹,普及講究生動活潑。請從文章中舉例說明。

 

 

 

 

課堂檢測

1.下列各組詞語中,加點字的注音有錯誤的一項是(   

A.鬧(xī)           地(zhuì)        聒噪(ɡuō zào)       懂(měnɡ)

B.默(qì)           恨(xián)        勾當(ɡōu dānɡ)       舌(jiáo)

C.取(jí)           調劑(tiáo jì)     (fù)             史(zhǎnɡ)

D.陡峭(dǒu qiào)     (rónɡ)        意(qiè)            心(ɡāi)

2.下列各組詞語中,有錯別字的一項是(   

A.興高彩烈    緬甸    嬉鬧    撕打       B.得意洋洋    汲取    睚眥    天賦

C.比比皆是    反饋    端倪    鍛煉       D.各執己見    陡峭    懸崖    紛紜

3.下列加點的成語使用不正確的一項是(   

A.在動物身上,無論從形態結構、生理過程,還是行為方面去分析,盡可能節省能量的例子幾乎俯拾皆是

B.單獨游戲時,動物常常興高采烈地獨自奔跑、跳躍,在原地打圈子。

C.每當刮起大風時,成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面,正對著大風,以便像船帆似的,讓大風推著它們,得意洋洋地“駛”向海岸。

D.研究者們各執己見,眾說紛紜。

4.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是(   

1)通過自得其樂的游戲,使動物緊張的自然競爭生活得到某種________和補償,使它們在生理上、心理上容易保持平衡,從而得到一定的自我安撫和自我保護。

2)動物為什么要___________大量能量來進行這種沒有明確目的的游戲呢?

3)游戲行為使得動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,__________未來動物社會中將要結成的各種關系。

A.調劑      消耗      熟悉                  B.調節      消費      熟悉

C.調節      消耗      熟習                  D.調劑      消費      熟習

5.注意下列句子相互間用語的邏輯照應,把它們組合成語意連貫的一項是(   

①單獨游戲的特征是無需伙伴,動物個體可以獨自進行。

②單獨游戲時動物顯得自由自在,這是最基本的游戲行為。

③猴類喜歡在地上翻滾,拉著樹枝蕩秋千……

④單獨游戲時,動物常常興高采烈地獨自奔跑、跳躍,在原地打圈子。

⑤例如,馬駒常常歡快地連續揚起前蹄,輕盈地蹦跳。

A.①④⑤③②      B.①②④③⑤      C.②④⑤①③      D.②⑤①④③

6.關于“自娛說”的理解,下列說法不正確的一項是                           

A、“自娛說”認為,進化程度、自理水平與動物的“自我娛樂”的天性成反比。

B、河馬和渡鴉的游戲行為說明有些動物的游戲與生存適應毫無關系。

C、通過游戲,動物可以獲得生理上、心理上的平衡,從而得到一定的自我安撫和保護。

D、游戲使動物緊張的自然競爭生活得到某些調劑和補償,因此游戲不分年長年幼。

7、下列說法不能作為“學習說”依據的一項是                                 

A、黑猩猩用棍子的游戲會使它們在今后的生活中容易學會使用棍子。

B、“捉迷藏”和追逐游戲能使動物學會利用地形保護自己的本領。

C、游戲對鍛煉動物的速度、敏捷、隱蔽、爭斗、利用環境等能力都很有效。

D、無論對幼小動物還是成年動物,游戲都是一種十分重要的學習行為。

8、以下說法不符合文意的一項                                            

A、“自娛說”的科學家認為,“自我娛樂”是動物天性的表現,正像捕食、繁殖等天性一樣。

B、“自娛說”認為所有動物的游戲都與生存適應毫無關系,并舉河馬和渡鴉為例。

C、“學習說”是不久前由哈佛大學社會學家、加州大學的一位生理學家等提出的。

D、“學習說”認為游戲能使動物把自身的天賦技能和復雜的自然環境、社會環境巧妙地結合起來,因而是一種重要的學習行為。

9、根據文章,以下推斷不正確的一項是                                    

A、成年動物的自然競爭生活十分緊張,游戲能使它們獲得某種調劑和補償。

B、按照“自娛說”,黑猩猩“自我娛樂”的天性應該不比鴨子的更強。

C、渡鴉和河馬喜歡做一些游戲,這些游戲使得它們自得其樂。

D、北極熊們親密地廝打、追逐可以使它們鍛煉反應速度以及爭斗的能力。

10.比較下列兩段文字的語言有什么不同。

   A.花很懂得蟲情世故,它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮,才請得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜,作為酬謝媒人的筵席。這還不算數。花恐怕昆蟲不知道它有花蜜,還用了心計,裝上艷麗的花冠,散出芬芳的香氣,利用美色芳香來招引昆蟲上門。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。

   B.賴特發現,哈得遜灣的北極熊冬季生活艱難,要花很大力氣去捕捉海豹、魚類,過著緊張的流浪生活。到了夏季,冰雪消融了,北極熊轉移到陸上生活,這時,食物來源豐富了,北極熊不必為獵食而整天奔波。它們吃飽喝足了,就進行各種游戲,如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。

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