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寧都中學2015屆高一年級下學期地理周練(三)

[日期:2014/1/2 15:52:00] 閱讀:5349

組題:李淑貞   審題:楊友軍

一、選擇題(每小題3分,共60

黃梅戲《天仙配》中唱到我挑水來你澆園”“你耕田來我織布據此回答12題。

1.材料中歌詞描述的現象應發生在(  )

A.史前文明                        B.農業文明

C.工業文明                                           D.后工業化時期

2.下列對該社會發展階段的人地關系的敘述正確的是(  )

A.人們依賴環境,主要從事采集、漁獵活動

B.人類試圖主宰自然,征服自然

C.環境問題主要為局部性的生態破壞

D.人類已經提出了可持續發展的思想

下圖為經濟發展與環境關系示意圖。讀圖,回答34題。

3.一些發達國家的環境污染水平進入階段后有所轉變,其原因是(  )

增加環保投入 科學技術進步 工業發展速度增快 產業結構調整 城市化水平不斷降低

A①③⑤       B①②④        C②③④      D③④⑤

4.人地關系協調發展,真正實現了經濟可持續、生態可持續、社會可持續發展的階段是(  )

A階段以前                                       BⅠ→Ⅱ階段

CⅡ→Ⅲ階段                                       D.進入階段后

東北林區、西南林區是我國兩大自然林區,由于過度砍伐,導致目前木材儲存量大量減少,同時造成了嚴重的生態環境問題。據此回答56題。

5.兩大林區存在的環境問題是(  )

水土流失嚴重 物種減少 水體富營養化 土地荒漠化 環境污染

A①②③                                              B①③④

C①②④                                              D③④⑤

6.為促進兩大林區的可持續發展,下列做法正確的是(  )

A.加大保護力度,嚴禁砍伐        B.擴大造林面積,只種不采

C.采育結合,合理利用森林資源    D.在林木砍伐后的空地上,發展種植業

可持續發展是人類生產、生活、思維方式的根本變革,亦是解決全球環境問題的根本途徑,中國也不例外。我國政府制定了《中國21世紀議程——中國21世紀人口、環境與發展白皮書》。它闡明了我國可持續發展的總體戰略,社會、經濟可持續發展及資源、環境的合理利用和保護的具體方案。據此回答78題。

7.可持續發展思想在我國源遠流長,下列說法或做法中可以證實的是(  )

  ①“竭澤而漁……而明年無魚。焚藪而田……而明年無獸。 歷代各朝均大興土木建宮殿等大型建筑 盛世滋丁,永不加賦 封山育林,以定期開禁保護生育期的鳥、獸、魚、鱉

A①②        B②③         C③④        D①④

8.在青藏鐵路建設中,我國首次引入了國外野生動物通道的理念,根據當地的自然條件,設計了3種基本類型的野生動物通道。人類的發展不應危及其他物種的生存,主要體現了可持續發展的(  )

A.公平性原則                                       B.持續性原則

C.共同性原則                                       D.綜合性原則

讀可持續發展圖,完成910題。

9EFG的內容分別是(  )

A.人口可持續發展、社會可持續發展、經濟可持續發展

B.第一產業可持續發展、第二產業可持續發展、第三產業可持續發展

C.農業可持續發展、工業可持續發展、交通運輸可持續發展

D.社會可持續發展、經濟可持續發展、生態可持續發展

10E1F1G1的內容可能分別是(  )

A.自然資源保護與利用、控制人口規模、提高生活質量

B.健康與衛生、能源生產與消費、保護生物多樣性

C.農業與鄉村的發展、保護大氣層、荒漠化防治

D.消除貧困、城市發展、防災與減災

11.努力保護生物群落,體現的可持續發展的原則主要是(  )

持續性原則 共同性原則 公平性原則 以上都是

A①②         B①③         C②③         D③④

讀人類社會與環境的相關模式圖,圖中箭頭a表示人類通過生產活動從自然環境中獲取物質和能量。箭頭b表示人類通過消費活動將廢棄物排放到環境中去。據此回答1213題。

12.下列各項可以用圖中箭頭a表示的是(  )

A.滑坡、泥石流               B.地震、海嘯

C.臺風、寒潮                 D.森林資源、礦產資源

13.關于人類與環境關系的敘述,正確的是(  )

A.只要有箭頭b存在,就一定會產生環境問題

B.人類會影響自然環境,自然環境不可能影響到人類

C.如果箭頭a、箭頭b表示的人類活動力度較大,都可能產生環境問題

D.由圖可知,人類與環境是對立的,無法使其協調

20091122,胡錦濤發表了題為《應對金融危機促進經濟發展》的演講。胡錦濤指出:中國將堅持節約資源和保護環境的基本國策,提倡綠色生產方式和生活方式,提高資源利用效率,控制污染物排放總量,努力形成集約發展、清潔發展的國民經濟體系,實現自然生態系統和社會經濟系統良性循環據此回答1415題。

14.在現有條件下形成集約發展、清潔發展的國民體系的關鍵是(  )

A.關停一些耗能大的企業            B.進行技術改造和升級

C.大力發展高新技術產業          D.合理分配生產時間

 

15.下列日常生活方式中,屬于綠色生活方式的是(  )

選購環保產品 選購豪華包裝的產品 少用一次性餐具和塑料袋 垃圾混裝 家庭用水,循環利用

A①②③        B②③④         C①③⑤        D③④⑤

仙女木是寒冷氣候的標志植物,因此用來命名出現在北歐的寒冷事件,新仙女木表示末次冰期的最后一次寒冷事件。新仙女木事件之后氣候變暖,進入溫暖的全新世。圖甲是地球50萬年前至今的氣溫變化模擬曲線圖,圖乙是地球2萬年前至今的海平面模擬變化圖。回答1617題。

16.圖乙中表示新仙女木事件的是(  )

A           B            C          D

17.下列敘述錯誤的是(  )

A.氣溫變化與海平面變化的趨勢是一致的

B.近7千年來氣溫相對保持平穩

C.近2萬年來氣溫與海平面始終保持上升

D50萬年前至今氣候呈冷暖交替變化

 讀我國某鄉農業產業結構規劃圖,回答1820題。

18.該地區可能位于(  )

A.江漢平原                                           B.松嫩平原

C.寧夏平原                                           D.成都平原

19.該鄉農業產業結構關系符合可持續發展的(  )

A.公平性原則                                       B.共同性原則

C.持續性原則                                       D.地域性原則

20.該鄉農業產業結構最有利于(  )

A.提高抵御自然災害的能力        B.推動農業地域專業化生產

C.促進鄉村城市化的整體發展      D.形成良性發展的農業生態系統

 

二、綜合題

21.閱讀下列材料,回答問題。(10分)

材料一 201024大洋網 為期兩天的聯合國應對氣候變化技術開發與轉讓高級別研討會22日在印度首都新德里召開,出席會議的中國和印度代表指出,技術轉讓是應對氣候變化的關鍵,應盡早在國際公約框架下確定適合的轉讓機制,并反映在哥本哈根氣候變化會議的成果中。

材料二 下圖為某大陸海岸變遷示意圖。

(1)危及材料二中群島生存和經濟發展的環境問題是________。(2分)

(2)近年來,我國在長江三角洲地區加快建立核電站的主要原因是什么?(4分)

 

 

(3)導致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等溫室氣體,這啟示我們要走新型工業化道路。走新型工業化道路的好處有哪些?(4分)

 

 

 

22.下圖為黃河三角洲某海岸帶環境問題示意圖,讀圖回答下列問題。(11分)

 

(1)圖中字母A表示________B表示________C表示________。(3分)

(2)該海岸帶侵蝕后退的最主要原因是(填選項字母)________。(2分)

A.過度開采利用地下水              B.入海徑流、泥沙量減少

C.大面積圍墾灘涂濕地                         D.過量排放、傾倒廢棄物

(3)葦灘、濕地的生態功能主要有(填選項字母)________________。(2分)

A.延緩全球海平面上升                         B.容納、凈化污染物

C.增加河流水量                                    D.保護生物多樣性

(4)近年來,經過有效治理,黃河枯水期入海徑流量明顯增大,簡述這對改善該海岸帶環境的作用。(4分)

 

 

 

23.讀我國輪廓圖,據圖中標注的位置和范圍判斷,回答問題。(9分)

 

(1)以甲為代表的“///////”所示的地區突出的生態環境問題是__________,產生的人為原因主要有______________________________

(2)丙所在的地形區大城市由于空氣污染而形成的環境問題主要是________,形成這一環境問題的氣候條件是________

(3)乙為低山丘陵地區,由于氣候多雨,加之人類________________               等活動使這一地區容易產生的生態環境問題是                            

(4)圖中18各城市生活與生產面臨的最大環境資源問題是____________。圖中AF各城市由于能源結構以煤為主,冬季采暖季長,重工業集中,所以環境污染以____________污染最為突出。

24.讀下圖,回答問題。(10)

(1)填出圖中數碼所表示的內容:(8)

__________________________________________________________________

(2)當前,世界人口與環境的主要矛盾是________________________________________________________________________

______________________________________(2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

高一年級下學期地理周練(三)參考答案

一、選擇題

1.B 2.C   解析: 1題,歌詞描述的是農業文明時期典型的男耕女織的生產活動。第2題,農業文明時期,人類改造自然的能力逐漸增強,在局部地區出現了嚴重的生態破壞問題,可持續發展思想是在20世紀80年代后期才提出的。

 3.B 4.D   解析: 發達國家曾經走過先污染后治理的發展道路,主要的治理措施包括:進行產業結構調整,增加環保投入,提高科技水平。只有到了階段后,才表現為環境污染低于自然環境容量,并且能夠實現財富的增長。

5.C 6.C   解析: 森林破壞后,帶來的環境問題主要是生態破壞:水土流失、物種減少、土地荒漠化嚴重。為促進林區的可持續發展,要做到植樹造林與砍伐利用相結合,即采育結合,不能只種不采,也不能嚴禁砍伐,更不能在林區空地上發展種植業。

7.D 8.A   解析: 7題,說明了可持續發展中的持續性原則,破壞森林,導致人口增長過快,封山育林,定期開發,維護了資源的更新,避免了資源的過度使用。第8題,公平性既包括同代人之間、代際之間的公平,也包括人類與其他生物種群之間、不同國家與地區間的公平。

9.D 10.B    11B  解析: 可持續發展的內涵包括三部分:社會可持續發展、經濟可持續發展、生態可持續發展。由上題的分析可知,EFG對應的內容分別是社會可持續發展、經濟可持續發展、生態可持續發展,和它們對應相關的應是健康與衛生、能源生產與消費、保護生物多樣性。

12.D 13.C   解析: 12題,從材料中可知a應為人類從自然環境中獲取的物質和能量,四個選項中,只有D項為人類獲取的物質、能量,且能被人類利用。第13題,人與自然環境相互作用、相互影響,在合理的人類活動下,不會產生環境問題。從材料可知b應為人類向環境中排放的廢棄物,如果人類過度開發利用資源或向環境中排放的廢棄物過多,則會產生嚴重的環境問題。人與環境的關系是可以協調的

14.B 15.C   解析: 14題,企業通過技術改造和升級可以節約資源,提高利用效率,減少污染物排放。第15題,有利于保護環境、節約資源的生活方式屬于綠色生活方式。

16.C 17.C   解析: 抓住題目中最后一次寒冷事件之后。新仙女木事件之后氣候變暖,進入溫暖的全新世可確定應是。依據題圖中信息,近2萬年來氣溫與海平面應是呈波狀上升。

18B  19C  20D   解析: 從該地農業產業結構規劃圖中的種植業以大豆、玉米和牧草為主,以及該地有野豬、狍子和山雞等可以判斷該地最可能位于松嫩平原。該農業生產模式屬于循環農業,實現了農業產業鏈物質、能量梯次和閉路循環使用。農業循環產業鏈活動能使自然環境的影響減小到盡可能小的程度,協調人類和自然的關系,轉變農業增長方式和農產品消費方式,促進農業可持續發展,符合可持續發展的持續性原則。

二、綜合題

21、 (1)全球變暖  (2)核電具有能量密集、地區適應性強的特點;該地區人口密集,經濟發達,能源消耗量大;該地區缺少常規能源。(任意答出兩點即可)

(3)提高勞動生產率,降低資源消耗,減少環境污染,降低生產成本;加快產品更新換代,增強產品的市場競爭力;促進產業結構的優化升級。(任意答出兩點即可)

22、 (1)海水入侵 全球變暖 海洋污染     (2)B  (3)B D

(4)減輕了淡水變咸;延緩海岸侵蝕后退;減輕海洋污染。

23(1)土地荒漠化  過度放牧、破壞植被使草原退化

(2 酸雨危害 濕潤多雨  (3)不合理耕作,過度砍伐森林 水土流失

(4)淡水資源短缺  大氣

24、 (1)人類活動 二氧化碳   氟氯烴化合物 氟氯烴 臭氧

二氧化硫 大氣 資源短缺、生態平衡失調

(2)人口增長過快,環境承載力受到的壓力過大,生態系統有失去平衡、導致惡性循環的危險

 

 

寧都中學2015屆高一年級下學期地理周練(三)答題卡

 

姓名                 班級                 座號         

一、選擇題(每小題3分,共60分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、綜合題(共40分)

 

21、(10分)(1                     2分)

 

2                                                                          

 

                                                                       4分)

 

3                                                                           

 

                                                                       4分)

 

22、(11分)(1A               B                  C                3分)

 

2         2分)  3         2分)

 

4                                                                              

 

                                                                      4分)

 

23、(9分)(1                            2                            

 

3                                                        

 

4                                                   

 

24、(10分)(1________   ________    ________   

 

________     __________     ________       

 

________         ________                      

 

2                                                                

 

                                                      2分)

 

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